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基于易加学院的小学数学前置性学习的实践研究

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研究成果

《教智融合背景下小学数学“前学、共学、延学”模式初探》论文获2022年江苏省现代教育技术大赛教育技术应用论文评比二等奖


终审:课题主持人
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