巧用课堂拓展活动培养小学英语核心素养的实践研究
- 2020-07-09 (2020年6月)绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用
- 2020-07-09 2020年6月课题支持人研讨活动
- 2020-07-09 2020年5月课题主持人研讨活动
- 2020-07-09 (2020年5月)如何在课堂教学中培养英语学科核心素养
- 2020-07-09 中期检查表
- 2020-07-06 2020年4月课题主持人研讨活动和中期汇报
- 2020-07-06 开题论证
- 2020-07-06 《巧用课堂拓展活动培养小学生英语核心素养的实践研究 》课题方案
- 2020-04-16 2018谢余云老师教案设计获奖
- 2020-04-16 2019谢余云老师省级论文发表
- 2020-04-13 (2020年4月)小学英语开放性、拓展性试题初探
- 2020-04-13 (2020年3月)小学英语阅读教学中语言知识和文本意义的关系重塑
- 2020-04-13 201912课题主持人会议
- 2020-04-13 201912薛菊芬老师研讨课
- 2020-04-13 201909 成就教师服务学生 基于核心素养推进课题研究
- 2020-04-13 (2020年2月)基于文化主位视角小学英语教师生存状态研究
- 2020-04-13 (2020年1月)巧用简笔连环画,提升小学生英语学科思维品质
- 2020-04-13 (2019年12月)从小学英语教学的人文性说起
- 2020-04-13 (2019年11月)拓展英语学用渠道,提升九年级学生写作能力
- 2020-04-13 (2019年10月)基于核心素养的小学英语“KWL”阅读教学模式探究




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