做一名跟随时代步伐的成长型教师 ——记星海胜小2023—2024学年第一学期教育科研11月工作会议

来源：发布时间：2023-11-10 17:55:16 浏览次数：次【字体：小大】

为落实以科研促教学的实质性意义，倡导做真研究、解决真问题的科研风尚，促进课堂教学质量的提高，深入推进课题研究，进一步提高教师科研水平和科研能力，科研师训处特组织召开11月份教育科研工作会议。本次会议由科研师训处主任沈林洪主持，区级及以上“十四五”课题主持人、学校海星科研先锋队成员参与会议。

三个“一”，学理论

沈林洪从“一则故事”出发，通过生活中的教育现象，引导老师们转变思维，了解名师课堂特别所在，接着通过“一个讲座”，以《小学语文关键能力培养的实践研究》为例，细致地讲述了课题申报流程及要点，最后以“一次活动”，即12月份“课题进课堂活动”，鼓励与会老师抓住磨炼机会，努力发展自我。

三个“用”，研教学

王永林副校长由“课题”“论文”“课堂”三者关系展开，通过生动、丰富的教学案例，指出要过好有意义的教育教学生活，须要做到三点，一是用研究的心态发现教学，二是用解决问题的思路去研究教学，三是用梳理过程的方式去学习写作。

本次教育科研工作会议以教育教学中的实际问题为核心，教方法、做指导，力争把科研工作做实、做细，也理清了下一步工作开展的思路，有力地促进学校课题研究的扎实规范、高质量推进，不断激发星海胜小青年教师专业成长的激情。

终审：jkyzx

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