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科研先锋聚心力 教育随笔促成长——记星海胜小“海星科研先锋队”2022年10月份主题活动

霜降碧天净,凝霜柿如意。为持续推动学校教育科研高品质发展,擦亮品牌,打造特色,提升海星科研先锋队成员阅读与写作的热情,10月25日,苏州工业园区星海教育集团胜浦实验小学组织开展“海星科研先锋队”2022年10月份活动。会议由科研师训处主任沈林洪主持。

会议伊始,沈林洪介绍近三年新入职教师的教育随笔完成情况,教育科研导师指导情况。针对近三年新入职教师2022年9的随笔进行一一点评,充分肯定青年教师们在教育随笔撰写中展现的教育智慧。

会上,王永林副校长《触发笔尖上的智慧——谈教育随笔的写作》为主题进行随笔写作的专题讲座主要围绕教育随笔为什么要写、写什么、该怎样写、该注意什么等方面进行阐述。首先,从《两个和尚的故事》和《小白兔钓鱼的故事》切入,明晰了教育随笔的概念,阐述了教育随笔对教师自身专业成长的意义。接着结合自己的研究创作经历和对学校教育科研的感悟,与大家分享科研写作的素材来源。他认为科研随笔的撰写要善于抓住一个点来写,可以是自己的教材研读、听课过程、教育困惑、课题研究、课堂实践、生活体验等方面然后他分别“题目很重要”“文字是关键”“让自己在场”“切忌虚华”四个视角分析教育叙事的写法。最后,通过教学随笔的作品案例进行对比,他提出随笔写作的三部曲“讲好一个故事”“写好一段分析”“提炼一个观点”。另外,他还倡导老师们要做一个有心人,形成每天固定时间写字的习惯,用好零碎时间高效率记录,让这些有意义的故事来丰富自己的随笔,让感悟升华,让文章变得有一定的深度,具有一定的可读性,一定的启迪性。

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一场好的讲座就是一场精神盛宴王永林副校长的讲座可谓深入浅出,语言智慧,诙谐幽默,干货满满,赢得在场老师们的一致好评。通过本次讲座,星海胜小的青年教师们进一步明确了教育随笔撰写的策略和方法,为以后撰写出高质量的教育教学论文打下扎实素材基础。相信星海胜小的教科研工作一定会硕果累累,再谱新篇!


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