象棋特色
教书育人，是每个学校的责任。在苏南的一个小镇上，有一所名叫苏州工业园区胜浦实验小学的学校，20多年来，学校始终把象棋作为学校特色与文化建设重要抓手。通过象棋的力量，实现育人的目标。棋韵育新人，是它最真实的写照。
棋韵育新人，体现在象棋冠军的培养。胜浦镇象棋氛围浓厚，这里诞生了像徐超这样的象棋特级大师。苏州工业园区胜浦实验小学十分注重年轻棋手的培养，学校老师和外聘专业象棋教练相配合，梯队训练与实战相结合，培养了大量年轻棋手，战果显著。“我们培养出了7名省级冠军，以及一名全国冠军。”学校校长计利珍表示，“我们获得过全国青少年智力体育运动大会团体冠军，2019年全国中小学生象棋夏令营团体金奖、连续三年获得苏州市中小学校象棋比赛总分第一名，多次获得江苏省象棋特色学校比赛团队冠军”。从学生成长为冠军，不仅是对学生棋艺的认可，更是对学校象棋育人理念的肯定。
学校获2019年全国中小学生象棋夏令营团体金奖
宋徐艺（左二）获第一届全国青少年智力运动大会象棋比赛女子10岁组个人冠军
刘子源（右二）获2019年全国象棋儿童赛丁组第二名（校史最好成绩）
棋韵育新人，体现在象棋文化的熏陶。在计校长看来，象棋对于孩子的成长，大有裨益。“象棋所蕴含的规则意识，攻守平衡，统筹理念，这些特质对孩子们思维品质、道德品质、高尚情操的培养，都非常有帮助。”秉持这种观点，学校开设象棋特色教程，从小学1年级开始，使用自编教材，固定时间，进行象棋普及教育的推广，象棋文化走进课堂，让人人会下象棋的目标得以实现。“我们设立了‘千百十’培养目标。即为：3000名会下棋的小棋手，300名爱下棋的小能手，30名下好棋的小高手。”计校长表示。
象棋文化的熏陶，不仅仅只体现在课堂上。象棋文化节、亲子象棋比赛、全国象棋业余棋王赛等活动，让孩子们乐在“棋”中；圆心广场、象棋圆心长廊、象棋博物馆、象棋百米长廊、象棋雕塑、“琪琪”“帅帅”形象娃的出现，让学生漫步校园，随处都可感受到象棋的魅力，浸染棋文化的熏染。“我们有一个和象棋育人目标相统一的文化口号叫‘幸福人生路，走好每一步’。计校长说道，“通过各种活动和平台，让孩子们在下象棋的过程中，感受到童年的快乐，体会中华传统文化的魅力。”
象棋对于孩子们的培养，潜移默化，孩子们的点滴变化，计利珍全都看在眼里。“春游间隙，孩子们自发组织象棋活动，象棋已经成为了他们生活的一部分”。计校长表示，“象棋教会了孩子们统筹兼顾，长远规划，正确对待胜负。象棋并不是用来消磨时光，它能促进孩子品格的形成，这也正是象棋文化的魅力所在。”
棋韵育新人，体现在教师团队的成长。2014年，胜浦实验小学申请了“中国象棋特色文化建设项目”，成为江苏省第二批省级的特色文化项目学校，6年时间，把发展象棋特色文化与学校育人理念相结合，不仅自身实现了象棋育人的目标，更带动其他兄弟学校，共同发展。
学校的师资团队，在践行象棋育人理念的同时，自身也得到了成长。计校长介绍：“一大批骨干教师，在综合育人的办学实践中，成为市、区的学科骨干，师资队伍得到了长期的发展。”
棋韵育新人，体现在学校的品牌的建设。计校长认为，象棋对于学校知名度的提高、学校品牌的建设，也起到了关键的作用。“我们是一所普通的学校，许多学生是外来务工人员子女，因为有了象棋特色，便有了社会更多的关注和报道，象棋就是我们最好的名片。”象棋不仅促进了学生的成长，也帮助学校找到了自己的价值。
对于学校未来，计校长充满期待。“推广象棋，我们已经坚持了20多年，接下来我们会继续坚持下去，把象棋这项优秀的传统文化项目，发扬光大。”棋韵悠扬，育人为本，胜浦实验小学与象棋的故事，仍在继续。
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