队伍建设
基地精研求质量 有效教学向未来 ——记苏州工业园区胜浦实验小学承办园区基地校精品化课程“有效教学研究”（第五期）培训活动报道
为进一步落实园区基地课程“高效化”和“精品化”研究理念，更好地发挥基地校各学科的引领辐射作用，提升区域教学质量，11月28日下午，苏州工业园区胜浦实验小学成功承办园区基地校精品化“有效教学研究”（第五期）培训活动。园区各小学及九年一贯制学校小学部百余名教师代表、胜浦实验小学语文、数学、英语、道德与法治学科全体教师全程参与了本次培训。
本次培训活动，由园区教师发展中心培训处精准引领，由胜浦实验小学书记室、校长室、科研师训处精心组织，分课堂观摩、精义论坛、专家讲座三个阶段依次进行。
同题异构 精研课堂
本次课堂教学观摩活动，涵盖语文、数学、英语、道德与法治四门学科，以“同题异构”的形式，呈现了八节灵动而高效的精品展示课。
语文学科：《西门豹治邺》
语文学科《西门豹治邺》一课，娄葑实验小学钱柳老师紧抓本单元语文要素——“了解故事情节，简要复述课文”，采用“分步走”的推进顺序，让整堂课井然有序地沉浸在简要复述的方法之中。
星港学校赵洁老师则根据本单元语文要素进行完整情境创设，在环环相扣的学习任务中，引领学生走向文本的深度解读，整节课散发着儒雅气质。
数学学科：《认识11-20的各数》
数学学科《认识11-20的各数》一课，胜浦实验小学史燕兰老师从摆小棒入手，让孩子在摆的过程中比较方法，利用直接经验让学生认识11-20各数。
文萃小学孙健敏老师将第二课时数的组成整合到了本课时，让学生在摆数和数数的过程中去说数的组成，加深学生对数的认识。
英语学科：《Keep our city clean》
英语学科《Keep our city clean》一课，星海小学董益嘉老师以“苏州”主题入手，贯通设计绘本前和绘本部分内容，前后呼应、自然流畅，呈现出一节输出高效的英语课。
星浦小学周纯丹老师用热门话题设置情境，巧用例文，引导学生操练、巩固单元重点句型，聚焦写作要点，整节课，重点清晰、节奏流畅。
道德与法治学科：《父母多爱我》
道德与法治学科《父母多爱我》一课，胜浦实验小学沈子群老师将生活中丰富的案例和素材引入课堂，使“父母之爱”这个大问题具体化，深刻的问题通俗化，做到把握学情、贴近生活，用“五自课堂”体现学生主体。
新城花园小学刘思彤老师用一首小诗引入，用温暖而优美的语言将学生引入课堂，感受父母那些“看得见”的爱，把道德教育隐喻实践活动，让显性教育与隐性教育相辅相成，从而让学生形成积极的自觉行为。
精义论坛 精彩纷呈
精义论坛中，参训教师赵琴、俞琴丽、鲍文杰、赵淑婧、毛金燕、陆荣静、王莉萍、顾涵八位老师依次分享了参与此次培训的心得，他们就自己听课时的思考与收获进行了分享。同时，各分会场上还分别邀请了苏州工业园区胜浦实验小学相关学科教导张雪芬、吴秋明、董璐以及陈兰副校长为上课教师做更精细化的指导与互动活动。
专家讲座 精准引领
特级教师彭国庆做题为《新课标理念下小学数学大单元整体教学研究》的专题讲座，分别从教材研读、统筹目标、整体设计、作业评价四个方面阐释，对数学单元设计如何做到站高、意远、教整、学透做了精心指导。
征程万里风正劲，重任千钧再出发。通过本次“有效教学研究”（第五期）专题培训活动，有效地促进了校际教研，锚定课堂研究，营造出积极的教研氛围。相信各基地学校在园区教师发展中心师训处的引领下，定会勤研善思，精耕细作，更扎实深入地以“有效教学研究”促进学生核心素养落地生根！
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