队伍建设
为提高实习生的专业素养和教学能力，展示实习生在实习期间的课堂教育教学能力，在学校领导的高度重视和大力支持下，11月1日—4日，苏州工业园区星海教育集团胜浦实验小学开展2022年秋季实习教师汇报课活动。
课前，六位实习教师潜心研究教材教法，探索教育教学规律，深入学习“五自用学课堂”理念，精心设计教学流程，与导师深入研讨，虚心听取建议。课堂上，他们语言简洁，思路清晰，耐心引领学生走进学科知识的殿堂，努力展示个人教学风采，展现了良好的职业素养和课堂驾驭能力。
李慧敏老师执教语文课《父亲、树林和鸟》，以自然、亲切、流畅的教学带领学生走进父亲的树林，引导孩子们循序渐进地进行文本阅读。教学中，李老师对孩子已掌握的知识进行迁移，并运用多种方法理解词句，创造性地解读了教材，抽丝剥茧，层层展开，让学生与教材进行深入对话，走进文本，走近作者，体会作者的心情变化。
李冉老师执教语文课《为中华之崛起而读书》，抓住文章的主问题：周恩来为什么立志“为中华之崛起而读书”？通过抓住主要人物和事件等要素，指导学生概括文本的能力；通过补充历史资料，引导学生理解“中华不振”深层次原因。最后，李老师引导学生思考：生逢盛世，你为什么而读书？从而指导学生联系自己实际，做到学以致用。
吴桐老师执教数学课《两、三位数除以一位数》，以兴趣驱动，组织学生经历两、三位数除以一位数笔算的算理、算法建构过程，使“情境设置”与“做数学”有效融合。课堂中，吴老师扶放有度、启发有方，既有“分小棒”的动手直观，也有“列竖式”的思维抽象，学生在手脑并用中形成了数学基本技能，积累了数学活动经验。
石旻芊老师执教英语课2A《Unit5 Have some juice, please!(Revision)》，围绕食物主题，融入绘本《 The Very Hungry Caterpillar》, 复习主题词汇和句型。石老师不仅采用任务型教学模式设计形式多样的教学活动，还用精美而又丰富的教具带领学生演一演、说一说，充分调动了学生的学习积极性，巩固了本单元的相关知识点，同时也树立了健康饮食的意识。
庄鸶羽老师执教音乐课《牧童之歌》，充分把握歌曲的特点，根据孩子的年龄特点有针对性地设计教学方案，将音准和节奏中较难的部分作为重点练习对象，并通过听辨、手势图、旋律线等多种方式解决问题，在练习中寻找共鸣，在训练中培养能力。
王清老师执教美术课《秋天的色彩》，为了唤起孩子们对秋天色彩的记忆，课堂上充分调动学生的创作兴趣；通过欣赏一感知一语言表达一造型表现等教学环节，让学生感受到秋天的季节色彩的特点及其丰富性，引导学生自主创作，用色彩表达情感。
两个月的实习生活即将结束，星海胜小的所有实习教师在学校领导的关怀和专业指导老师、班主任的悉心指导下，初登讲台，出色地完成角色的转变。未来可期，期待她们用谦虚认真的学习态度和更加扎实的专业知识在未来的三尺讲台上绽放光彩。
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