队伍建设
最美人间四月天，春光不负读书人。在2020年“世界读书日”来临之际，苏州工业园区胜浦实验小学举办了以“面对疫情，点亮一盏更温暖的心灯”为主题的读书交流活动。
本次活动在学校党总支、校长室的指导下，由教师发展中心和教科研中心联合精心策划，学校“365成长团”“闻涛读写坊”“青训班”成员全员参与。
叙心得，共探讨
本次交流的共读书籍是由朱永新、陶新华主编的《面对疫情，教育何为？》。青年教师们结合自己的教育教学工作及家庭教育生活，紧密围绕作为一名青年教师面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情应该做些什么，在“停课不停学”的超长假期里怎样有效实现“停课不停教”，在疫情防控形势下对于开学后的教育教学工作该做出哪些调整等主题交流、探讨自己的思考与实践。
交流时，老师们都真情叙说。邹颖和姜观清老师结合自己的班主任工作，谈到要在班级管理时引导学生更细致地进行自我防护，要让教学知识为学生的生命负责，让学生的心灵种上一颗更深的生命至上的种子。张招娣和赵敏芳老师结合假期里带领学生有序开展“以诗战疫”、个性化学习的实践，传递引领学生做有勇有谋的少年，指引家长有效开展家庭教育的有效经验。汤丽丽老师作为一名有两娃的年轻妈妈，在超长假期里根据事情的轻重缓急高效率处理工作与生活，与班级里的学生和自己的两个孩子共同讨论福祸相依的生命观，开拓孩子们的视野和格局。刚走上工作岗位一学期的陆荣静老师，通过阅读《面对疫情，教育何为？》这一本书，再一次坚定了她要不断提升自己专业素养的决心，激励了她要根据小学生的学习特点优化自身教育思维的勇气。
提倡议，寄厚望
教师发展中心许虹主任结合自身的阅读成长经历，向参会青年教师发出读书倡议，指导青年教师们要合理利用时间进行阅读，享受阅读的快乐，做一名幸福的读书人。
分管教师发展的闵爱红副校长指导青年教师们要把阅读和实践紧密结合，根据疫情防控这个特殊时期，建议横向阅读全册教材、教学指导用书，合理整合教学内容，提升课堂教学实效，同时要注意延展阅读广度，将阅读及思考灵活运用到教育教学实践之中。
党总支书记计利珍校长做总结讲话，谆谆鼓励青年教师们要将碎片化阅读与系统性阅读有机整合，并要保持读、写、行“齐步走”，真正做到“知行合一”，不断提升自身修养、格局与智慧。
心中有信仰，脚下有力量，为教育点亮一盏更温暖的心灯；书香沁心脾，笔墨抒胸臆，为教学插上一双更有力的翅膀。胜浦实验小学一直注重引领青年教师通过阅读涵养专业、丰盈智慧，定期的读书交流活动为青年教师搭建了共同交流、组团行走的平台。相信学校的全体青年教师能一如既往，持之以恒专心阅读，用阅读丰富精神成长，丰厚人生底色，遇见更加美好的自己，享受更加幸福的教育生活。
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