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深耕有效教学 聚力提质增效——苏州工业园区胜浦实验小学承办区基地校精品化课程“有效教学研究”(第三期)培训

浓浓秋韵染万物,灼灼秋色毓华芳。2021年10月29日下午,苏州工业园区胜浦实验小学成功承办区基地校精品化课程“有效教学研究”(第三期)专题培训活动。本次培训活动秉持“高效化”和“精品化”的理念,全面提升培训的质量和效果。园区各小学及九年一贯制学校小学部合计一百余名教师代表、胜浦实验小学全体语文及道法学科教师全程参与本次培训。

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本次培训活动由园区教师发展中心师训处精准引领,由胜浦实验小学校长室、教师发展中心精心组织。分教学展示、专家讲座、精义论坛三个阶段依次进行。

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园区星熠四校共同体星海小学、娄葑学校、新融学校、胜浦实验小学的六位老师分三个场地进行课堂展示。沈丹华老师的《麻雀》一课创造性地使用教材,围绕“无畏”这一情感状态,在文本留白处进行拓展,引导学生细致观察,有效发现写作角度的多元。

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张雪芬老师的《伯牙鼓琴》一课通过诵读、对话、联想等环节,借助图片、音乐等手段,巧妙地带领学生走进文本,步步深入又准确地演绎着文本蕴藏的丰富信息,于不露痕迹间有效地调动学生的层层思考。

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王婷老师的《搭船的鸟》一课带领学生直指学习作者仔细观察的方法,在观察中感受缤纷世界的美好,体验观察的好处和乐趣,逐步习得观察方法并有效迁移运用。

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王怀基老师的古诗《示儿》《己亥杂诗》引导学生正确、流利、有韵味地读通古诗,通过合作学习、深入理解疏通诗意并领悟情感。

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沈子群老师的《人无精神则不立 国无精神则不强》一课紧紧抓住“精神”二字,引领学生通过自主探究、合作交流、展示分享等多样的形式有效领悟“精神”的力量。

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刘莹老师的《家庭的记忆》设计精巧,立意深远,引领学生体会春节背后美好祝愿的同时启发学生懂得爱家、更懂得护家。


六节课均以精湛的活动设计、精巧的课堂互对话、精准的课堂评价呈现出有效课堂的内涵和路径,获得了参训教师们的一致好评。



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教学展示之后,分学科进行第二阶段的专家讲座。江苏省特级教师、正高级教师高本大老师在语文学科室场给大家带来《语文学科的有效教学》的精彩讲座。高老师结合小学语文教材中的诸多课例,启发参训教师多角度关注语文教学有效性的基本要素,指引参训教师要关注文本解读中的人文性、科学性、哲思性;关注语文内核,注重言语表达的逻辑性、审美性;关注语文教学的艺术性,将感性和理性相结合,把课上得实在、上得实效、上出实质;关注学生实际,全面指向小学语文课堂的智趣、理趣、意趣和情趣。

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道法学科室场里,苏州工业园区教师发展中心道法学科教研员张嘉老师充分肯定胜浦实验小学对道法学科的重视,并提出中肯的意见。张老师强调道法课的教学目标要有效落地,并充分挖掘教学的显隐性目标,同时张老师还就如何精准地把握学情、如何做有效的活动设计、怎样做到情感的共鸣等问题细致地给在场的老师指明努力的方向。

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随后,江苏省道法特级教师笪尚花老师给参训教师作了题为《德法学科教学中如何有效落实价值观》的专题讲座,为道法学科的“有效教学”提供了经验与思路。笪特指引大家要充分理解道法的课堂就是“润”和“化”,即思想浸润和行为转化,同时也指出道法学科的教学内容设计、教学目标设计、材料呈现、组织形式都要体现“价值观”,要给学生真实需要的、乐于接受的,在对话讨论、体验践行中,将社会主义核心价值观融进学生的思想深处,让学生在润物无声中接受正确价值的引领。

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第三阶段精义论坛中,参训教师吴雪雯、陈跃、夏妍妍、王莉萍、邹娜娜、王文杰六位老师依次分享了参与此次培训的心得,六位老师就自己听课时的思考、学习专家讲座的收获,以及接下来如何更有效地开展课堂教学进行了分享。培训最后,所有参训教师也对本次培训进行了反馈。

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如切如磋深耕课堂,如琢如磨提质增效。本次“有效教学研究”(第三期)专题培训活动的成功承办,是胜浦实验小学对以往开展专题培训的经验总结和不断超越。相信学校在园区教师发展中心师训处的引领下,在各兄弟学校的支持下,定会勤研善思,精耕细作,为进一步扎实深入打造“有效教学研究”这门课程不懈努力!

终审:胜浦实验小学
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