书香润泽心灵 阅读启迪智慧——“双全阅读主题月”系列活动之“书香班级”评比（一）

书香盈满人生路，躬读诗书正当时。阅读，是苏州工业园区胜浦实验小学校园里的热门词。近年来，学校着力打造“双全阅读”品牌，创建书香校园，在孩子心田播下阅读的种子，让他们收获向上生长的力量，成长为一个有温度、会思考的人。

班从一（7）班的小萌新跨进胜小的校园起起，书籍就成了他们形影不离的好朋友。从简单的阅读记录，到流畅的感悟交流；从个别的读书打卡，到全班的积极参与，班级阅读氛围日渐浓郁。这个学年，班级获评学校“三星图书角”，多位学生在各级各类阅读活动中获奖。我们坚信，阅读，是日积月累，是水滴石穿，是久久为功。与书为友，在书籍的熏陶下，一（7）班活泼可爱的“小蜗牛们”欢乐前行，必将成长为乐学、善思的少年人。

俄国著名作家曾说：“读一本好书，就是和一个高尚的人说话。”为了让同学们多读书，读好书，一年级（11）班充分利用学校星海书房图书馆，定期到书房阅读。除此之外，班级图书角使用率也很高，同学们每天可以借阅，利用课余的时间进行阅读。为了更好地营造学习氛围，班级开展了亲子共读记录、每日好书推荐、童谣我来秀等丰富多彩的活动。现如今，“爱读书，读好书”已经成为一（11）同学的一种习惯意识，闲暇之余，徜徉于书海，沉浸在书香，浓浓的书香洋溢着整个班级。

二年级（2）班是一个弥漫书香、充满智慧的班集体，曾在“最美图书角”展评活动荣获一等奖，多名同学家庭获得“三星书房”“二星书房”荣誉。班级的小主人们热爱阅读，书籍是他们最好的朋友。整洁的图书角，摆放着各类图书；干净的桌肚里，更是珍藏着课桌主人最喜欢的那一册书。每天，他们都会沉浸在书海中，汲取知识的养分。他们善于记录、热爱分享，交流阅读心得。二（2）班是我们共同的家，是我们成长的摇篮。在这里，我们享受着阅读的快乐，也期待着未来的精彩。

三（7）班全员参与阅读，每天早到的时间用于儿童诗和小古文阅读；利用课前两分钟时间，“好书我推荐”活动；每天中午半小时自由读书读报；坚持每天回家阅读30分钟，并让家长签名每日的阅读卡片；每周上一堂综合阅读课。一幅幅精美的画面，一个个奇幻有趣的故事，一次次师生间思想的碰撞，无形中感染着孩子们。孩子们渐渐爱上阅读，把愉悦跟书籍画上等号，在书的海洋里尽情遨游。引导学生将阅读时候遇到的好词、好句、好段记录下来，形成自己的阅读收获，并将自己读书时候的感悟记录下来，形成学生对阅读的再思考。学生在各项语文比赛活动中获奖。在江苏省演讲大赛中，单宇航获三等奖；在《七彩语文》作文大赛中，陆宏杨获一等奖；在苏州市体验作文活动中，沈雯静获特等奖，高科获一等奖；在全国中华经典诵读活动中，李子逸、李凯臣等20人获奖；刘芷依、高科、陆宏杨等同学本年度在《少儿文学》《城市商报》发表作文10篇。

三（10）班书香气息浓厚。班级图书角书籍数量丰富，除了“快乐读书吧”中推荐的必读书目，同学们还将类型多样、健康有益的书放到图书角，与伙伴们共享。在图书角管理员的认真管理下，图书角始终保持整洁，同学们爱惜图书，有序借阅、及时归还。每月的海星书房、大篷车借书，同学们积极参与，兴致极高。每个课间、每个延时，总有孩子自觉地取出图书静心地阅读，有的独自享受阅读之趣，有的三两成群，凑到一起探秘书中故事。阅读课上，班级顾老师结合当前教材中的推荐书目，结合孩子们的阅读情况与阅读特点，积极推进“快乐读书吧”整本书阅读。课外，全体学生能养成每天阅读书报的习惯，家长积极支持课外阅读活动。不仅如此，班级还开展富有班级特色的读书活动，孩子们积极参与，有乐趣，有成果。