教学活动
苏州工业园区胜浦实验小学立足 “做中学” 提出 “用以致学”，以 “人人成长 人人成功” 为办学宗旨，秉持 “向着光明生长” 校训，践行 “润心塑人” 落实 “立德树人”，聚焦核心素养，深挖新时代劳动教育内涵，结合自身资源优势，匠心建构与实施 “劳动＋” 项目化课程，致力于丰润学生童年、滋养童心。
拓展实践空间，建设全场境“五大”润心场域
为契合 “劳动 +” 课程需要，学校大力拓展实践空间。校外开拓 17 亩劳动基地，校内精心打造创美中心、阳光玩学坊、学陶园地以及专用室场等五大场域，成功构建起校内外一体化、全场境浸润式的育人环境，全方位丰富学生的劳动体验。
开发课程资源，构建全场境“五小”树人课程
凭借场地多样、学科多彩、家校社多元优势，全面覆盖生活、生产、服务型劳动，搭建起广阔的 “全场境” 劳动教育平台。以 “家庭”“校园”“田园”“服务”“创造” 为切入点，秉持激趣激思理念，全力建构校本劳动特色课程，达成 “五育融合”，并以 “劳动 +” 为驱动，通过 “家务劳动・小能手”“校园劳动・小达人”“田园劳动・小农夫”“服务劳动・小公民”“创美劳动・小工匠” 五个维度，精心架构出助力学生综合成长、全面发展的系统化、系列化课程体系。
举办特色活动，激活全场境“五小”育人效能
依据节气有序开展 “科创节”“春耕节”“蚕桑节”“收获节”“劳动周” 等系列活动，以“小舞台”展示才华，为学生提供广阔的才艺施展天地，让自信与风采尽情绽放；“小社团” 汇聚力量，学校开设近30个 “劳动 +” 社团，开发多样化跨学科项目化课程，助力学生在项目化研究与兴趣深耕中塑造优良品格、提升综合素养；动态多元的 “五维” 评价体系即 “小评比”，涵盖多样化、层级化、主题化、趣味化、货币化评价，旨在激发学生劳动兴趣，点燃劳动热情，培育竞争意识与进取精神；“小讲堂”搭建知识桥梁，先后开展“科学家进校园专题讲座”“太湖雪蚕桑园研学活动”“探访全国劳动模范活动”“李良济中药微讲堂” 等微讲堂活动，充分盘活社会资源，促使学生接触前沿知识与多元文化，丰富知识储备；此外，学校劳动课程基地更是学生出力流汗、放飞身心的关键场所，每天下午安排两个班级学生乘坐大巴车前往基地开展劳动 “小实践”，让学生深度参与传统农业生产全过程，在真实劳动中砥砺坚持不懈的意志力，在现实情景中提升解决问题的能力。
深耕劳动教育，采撷“多维”丰硕成果
多年来，学校深耕劳动教育领域，收获 “多维” 丰硕成果。先后承办园区劳动教育 STEM 月度汇、STEM 案例展示评比、“春耕节” 趣味劳动竞赛等活动，充分展示劳动教育成果；多次迎接国家、市区级劳动教育专项调研，赢得专家组高度赞誉；市级义务教育课程与教学改革项目《园趣：“劳动 +” 项目化课程的建构与实施》在苏州市现场视导中荣获优秀等级；还获评 “苏州市劳动教育特色学校”“苏州工业园区劳动教育特色学校”“苏州工业园区 STEM 场境建设优秀学校”，劳动实践基地获评 “园区中小学（幼儿园）劳动教育优秀课程项目”“苏州市关工委校外劳动教育基地”，乃至 “江苏省关工委校外劳动教育实践基地”。
劳动宛如一盏明灯，引领孩子们在童年时光里挥洒汗水、绽放欢笑，于付出与收获间懂得珍惜，在关爱与分享中学会善良，照亮他们前行的道路，使其童年熠熠生辉，成为人生旅程中璀璨难忘的美好篇章。
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