综合治理平安校园
为进一步做好新冠肺炎疫情防控期间返校复学准备工作，确保全校师生员工的身体健康和生命安全，3月14日至15日，在学校计利珍校长的亲自指挥部署下，在疫情防控领导小组的周密组织安排下，苏州工业园区胜浦实验小学开展了新冠肺炎疫情防控应急处置演练。
演练前，学校疫情防控领导小组认真研究《苏州工业园区胜浦实验小学新冠肺炎疫情防控工作操作手册》和上级最新文件要求，周密安排，形成了责任明晰、应对得当的演练方案。在演练前的部署会议上，计利珍再一次重申了此次疫情防控应急处置演练的重要性。
上学晨检，开启安全之门
上学晨检，是学生进入校园的第一步，也是第一道屏障，必须严防死守。学校门口开设了多条间隔一米以上的通道，每条通道都贴了醒目的一米间隔的标识。上学时段，学生走入通道，根据地面标识有序排队等待晨检老师检测体温。若在晨检中发现有学生体温异常，晨检老师马上会举手示意当天护导行政，由护导行政将体温异常学生送至校门外临时隔离室并通知校医用水银温度计进行复测，同时询问近14天内是否有疫情重点区域旅居史或接触史。若没有，则护导行政打电话联系家长接孩子去医院就诊，同时通知班主任；若有，则护导行政联系园区疾控中心传染病防治科，同时电话告知班主任、分管主任、校长。
上课发烧，及时应对处置
在上课过程中，如遇学生身体不适，要怎么处理呢？首先，任课老师马上用班级配备的额温枪测温，若体温在37.3℃以上则马上组织班内其他学生疏散到走廊随后联系班主任。班主任立即到教室领发烧学生走规定路线到校内隔离观察室，由穿戴防护衣具的校医进行体温复测并询问近况。根据学生14天内有无疫情重点区域旅居史或者接触史的情况分别处置。如该生经卫生部门确定为新冠肺炎疑似或确诊病例，学校马上根据疫情防控上报制度进行逐级上报。
课间如厕，有序间隔排队
课间如厕对于我们一所近3600名学生的学校来说是个难题。学校采用“课间5+5衔接模式”，即下课铃响后，本节课老师负责课间前5分钟，下一节课的任课教师提前5分钟倒班与上一节课的老师无缝对接。每班老师组织需要如厕的学生间隔一米有序排队如厕。护导老师根据厕所可容纳人数进行放行并提醒学生先洗手后如厕，如厕后采用“七步洗手法”认真洗手，擦拭干水渍后注意距离间隔回教室。
食堂就餐，严格洗手测温
进入食堂前，班主任老师组织学生至洗手池前认真清洗双手，随后至食堂入口处有序排队测温进入。就餐过程中如遇突发情况，如学生呕吐则立即启动应急预案。护导老师马上组织该生直径3米内其余同学停止就餐，疏散到室外。同时班主任带呕吐学生走规定路线到校内隔离观察室，由校医进行测温、问询等后续处置。食堂阿姨穿戴好防护用具立即对呕吐物用呕吐物应急处置包进行处置，校医对现场进行终末消毒。
放学回家，家校守望相助
完成了一天开心的学习生活，学校各个年级开始按照年级、班级错峰放学。学生排着整齐的队列间隔一米行走。家长也在统一指导下有序排队接领孩子，不扎堆。
终末消毒，守住安全底线
当喧闹了一天的校园又恢复平静，各楼层的后勤阿姨及班主任对各室场进行全面彻底消毒，为学生安全守住底线。
此次疫情防控演练既包含了常规活动的展示操练，也有面对突发状况的应急演练，是对疫情期间学校开学工作各类预案的一次有力检验，也进一步明晰了疫情期间学校各项工作的处置流程，切实提高了学校疫情防控的应急处置反应能力。学校将借此次演练为抓手，进一步聚焦责任落实，为复学做好充分的保障，等待久违的师生员工回归胜浦实小校园。
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