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师德建设

星海胜小“四有”好教师事迹巡展

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写在卷首

加盟星海教育集团第三年,星海胜小努力打造有美好生命气象的光明学校,继续努力践行“教师第一,师优即校优”的发展观,倡导全体教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师,着力打造师德高尚、业务精湛、能力高超的教师队伍。

学校将定期推送优秀教师事迹,欢迎大家分享点赞。

本期推送的是2023年6月学校“微笑阳光教师”(春风化雨之星)。


曹建明老师


“授之以鱼不如授之以渔”一直是他信奉的教育格言。对待孩子,他总是春风化雨,循循善诱。孩子心目中,他知识丰富又风趣幽默,是他们的良师益友。兼带毕业班语文半个学期,他兢兢业业,在期中绿色评价中名列前茅。他从语文转教综研,他的综研课,传知识,重实践,讲趣味,时常赢得孩子们的掌声。孩子们在作文中点赞他,毕业前孩子送画作、写书信表达对他的不舍。所有这些,让他的幸福感油然而生!

刘勤老师


六月的校园五彩斑斓,学生也已投入紧张的复习当中,这是一学期中最有挑战性的时刻。作为老师,面对躁动不安的学生,常被打断、常被反驳,甚至挑衅,成为困难学生的“出气包”是常态。她看得见这背后的不安、恐惧、需求,不怒;也秉承着“当你感受到任何负面情绪,请相信我,一定是你的思维方式出现了问题”,不恼;以此为念,修己渡人,疾风暴雨中立得住,方见其脚跟。

宋丽琴老师


她,是一名深受学生喜爱的英语教师,对她而言,能陪伴孩子们一起成长,是一件幸福快乐的事情。尊重每一个生命的独特,静候每一朵花开,是莫大的欣慰与感动。无论是学生,还是家长、同事,凡是接触过她的人,对她都有一个共同的感受:待人随和,善解人意,给人带来温暖和力量。她不忘初心,润物无声,为关爱未成年人成长,奉献自己绵薄的力量。

史燕兰老师


她用智慧和汗水诠释着教师的风采,用信任和鼓励引导着每位学生的进步,用真诚和勤奋培育着桃李芬芳。在学生的心灵园地里,尽心尽力地做一名发现者、鼓励者和引领者。未来,她将继续献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。

唐艳芳老师


她以德为先,言传身教,严于律己,关爱学生。作为一名数学老师,她坚持向课堂40分钟要效率,用兴趣为孩子插上学习的翅膀,带领孩子们在数学世界里遨游。作为一名班主任,她如春风化雨,润物无声,用尽责的态度陪伴学生,用入微的鼓励转化学生,用智慧的管理培养学生。

赵琴老师


六月,继续抓好班级常规的同时,她关注学生的学习情绪。利用六一儿童节,活跃孩子的心灵;利用午后休息时间,休憩孩子的身体;利用班会、晨会,舒缓孩子的心灵。在她的教育下,孩子保持紧而不绷的学习状态。她在小事中肯定孩子的付出和收获,让孩子明白学习是日复一日的坚持,人生也是日复一日的耐力。


素材提供:6位“微笑阳光教师”

撰稿:张招娣

一校一审:沈林洪

二校二审:徐苏宁

三校三审:王永林

编辑:徐苏宁

负责部门:科研师训处



终审:dj
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